Introducción
Hemos iniciado el último período del año, abordando de manera teórica y aislada determinados contenidos: las redes, sobreinformación que desinforma, selección y evaluación de la información, y Web 2.0 .
Ahora, es momento de que puedan relacionarlos con la vida real, mediante la investigación, intercambio de ideas, comparación, relación de conceptos y elaboración de conclusiones grupales.
Tarea
Formar grupos de 5 o 6 alumnos.
Básicamente el seminario cuenta con dos momentos:
1. Presentación del trabajo en forma impresa y digital (CD).
2. Defensa del mismo de manera oral, utilizando el blog.
En primera instancia deberán ampliar los contenidos abordados en el tercer trimestre, a través de diferentes recursos (libros, artículos, motores de búsqueda, wikis, videos, presentaciones en PowerPoint, blogs, etc.). Sean precavidos en cuanto a la selección de páginas Web, recuerden hacer primero la evaluación correspondiente de calidad. No olviden, además, que en el trabajo que presenten deben citar la fuentes de información.
Después de haber indagado, investigado y profundizado sus saberes, tendrán que realizar un informe que conste de las siguientes partes:
- Carilla: titulo de la actividad (seminario), nombre de la materia, colegio, integrantes del grupo, link del blog, curso y división, profesora y fecha de entrega.
- Introducción
- Desarrollo: exponer el marco teórico, establecer relaciones entre los diferentes conceptos, colocar imágenes, gráficos, ejemplificar, argumentar, refutar, realizar cuadros (conceptuales, comparativos), etc. Utilizar diferentes estrategias para ilustrar sus ideas.
- Conclusión
- Bibliografía
Características del informe: letra Arial, tamaño 11; interlineado 1,5; el texto debe estar justificado y contener como mínimo 1500 (mil quinientas) palabras (sin tener en cuenta la carilla y la bibliografía).
En caso de no cumplimentar con los requisitos especificados, el trabajo no será aceptado por la profesora.
Paralelamente a estas tareas, deben diseñar su blog, el cual deben personalizarlo. Tendrán que publicar su informe escrito, un PowerPoint de su trabajo y agregar otros elementos, como ser videos, presentaciones de imágenes, enlaces de interés que se relacionen a la temática, etc. Esta página que desarrollen la utilizaran en el momento de la defensa oral del trabajo.
Recursos
Se detallan a continuación links de paginas que les permitirán personalizar y agregar diferentes herramientas al blog.
Se sugiere visitar la página que explica qué es un seminario y en qué consiste.
¿Qué es un Seminario?
Sitio para realizar los blogs gratuitos
Presentaciones de fotos (Slide)
Imágenes (Flickr)
Publicar Power Points (SlideShare)
Publicar archivos .doc, .exe, .pdf, etc
Música mp3
Diseños de plantillas diferentes
YouTube
Evaluación
Criterios:
- Capacidad para identificar los aspectos relevantes.
- Trabajo en equipo.
- Habilidad para relacionar conceptos.
- Estrategias utilizadas en la redacción.
- Manejo de los contenidos.
- Entrega en tiempo y forma.
- Ortografía.
- Manera de desenvolverse en la defensa.
- Calidad del blog.
Fecha:
Lunes 29 de septiembre: Entrega de los informes de todos los grupos (impreso y digital). Inicio de las defensas de los grupos (de forma aleatoria).
¡COMIENCEN A TRABAJAR!
7. A través de la confección de un esquema sinóptico o de llaves explique los factores del éxito de los blogs externos.
1. Mencione y explique las lecciones que Joshua Porter publicó para principiantes en la escritura del blog.
